Some-kehittämistyö

Some-kehittämissuunnitelma

Fb - ryhmät työssäoppimisen tukena 

2) Some-kehittämistyön perustelut, miksi kehittämishanke tehdään / mistä kehittämistarve on tullut?

Omniassa on ollut jo vuosia verkko- työelämäpainotteisesti opiskelevia opiskelijaryhmiä sosiaali- ja terveydenhuollon perustutkinnossa (lähihoitaja).  Sosiaalisen median kehittymisen myötä myös meillä on tarvetta hyödyntää sosiaalisen median tarjoamia mahdollisuuksia opetuksessa. Pedagogisesti monet sosiaalisen median keinot voivat olla haasteellisia ja vaativat sekä opettajalta että opiskelijalta teknistä osaamista sekä ajanmukaisia laitteita esim. iPad tai muut tabletti tietokoneet.

Olemme huomanneet, että useimmilla opiskelijoilla on hyvät valmiudet ja myös tekniset välineet verkossa työskentelyyn, joten opiskelijoiden opiskelumotivaation lisäämiseksi voisimme hyödyntää heidän some- taitojaan.

Verkko- ja työelämäpainoitteisesti opiskelevat osan lähiopetuksesta verkossa käyttäen apunaan Moodlea. Heillä on myös tavallista pidemmät työssäoppimisjaksot, joihin sisältyy myös verkko-opintoja.
Päätimme kokeilla Facebook – ryhmiä työssäoppimisen keskustelujen ja ohjauksen tukena. Tässä on etuna se, että opiskelijat voivat reaaliaikaisesti ja helposti jakaa kokemuksiaan työssäoppimiseen liittyvistä asioista. Lisäksi facebook – ryhmässä voi helposti havainnollistaa omaa oppimisprosessiaan esim. myös kuvin.
FB-keskusteluryhmät korvaavat aiemmin TOP-jaksolla käydyt keskustelut Moodle-alustalla.

3) Some-kehittämistyön toteutukseen osallistuvat henkilöt (koulutuksessa olevat) ja muut yhteistyötahot?

Toteutukseen osallistuvat Some- koulutuksesta Riitta Vihunen ja Kaisa Kirveslahti. Lisäksi mukana ovat ryhmän työssäoppimista ohjaavat muut opettajat (2) sekä työssäoppimassa olevat opiskelijat (19).

4) Some-kehittämistyön toteutuksen /toiminnan kuvaus – kuka tekee, mitä ja millä aikataululla käytännössä toimitaan?

Kehittämistyö alkaa ryhmän työssäoppimisen infossa vko 14. Luodaan FB-ryhmät sekä jaetaan opiskelijat ryhmiin sekä jokaiselle ryhmälle yksi opettaja. Luodaan tarvittaessa uudet fb-tunnukset opiskelijoille, joilla näitä ei vielä ole. ( Kaisa).
Työssäoppiminen toteutuu ajalla 8.4. – 24.5.2013. Keskustelut teemoitellaan viikon-kahden sykleissä. Tarkoituksena on, että kunkin ryhmän opettaja ”huolehtii” oman ryhmänsä keskusteluiden sujumisesta. Keskustelujen teemat ovat yhteisiä ja ennalta sovittuja.
Samassa foorumissa opiskelijalla on myös mahdollisuus kysyä apua ongelmatilanteissa, jolloin opettajan on seurattava keskustelun kulkua myös aktiivisesti. ( Riitta, Kaisa + muut opet ja opiskelijat)

5) Some-kehittämistyön tulokset - mitä tuloksia kehittämishankkeen toiminnan myötä oletetaan saavutettavan?

-       Käytännön kokemus facebookin käytöstä opetuksessa -> voidaanko käyttää myös jatkossa?

-       Opiskelijoiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen opintoja kohtaan.

-       Opettajan tavoitettavuus lisääntyy?

-       Helpottaa opiskelijoiden osallistumista työssäoppimisen keskusteluihin.

-       Monipuolinen työssäoppimisprosessin kuvaus sanoin ja kuvin

6) Some-kehittämistyön toteutuksen ja tulosten arviointi - miten, milloin ja keneltä kerätään palautetta?

Palautekeskustelu työssäoppimisen jälkeen opiskelijoilta. Ohjaavien opettajien kanssa palautekeskustelu fb:n käytöstä työssäoppimisen aikana ja jälkeen.
Palautetta voidaan kysyä myös opiskelijoilta jo työssäoppimisen aikana esim. tavoitekeskustelujen yhteydessä.